周奕彤

【摘 要】伴随着当前新课程改革持续深化的发展趋势，整个教育界更加注重对学生开展素质教育。在信息时代的发展背景下，互联网技术在各行各业获得了广泛运用，而微课教学也成为了师生之间喜闻乐见的一种学习方式。笔者依据自身多年的教学实践经验，经过深入的分析与研究，在本文当中重点阐述了如何在小学语文教学中科学合理地应用微课教学。

【关键词】 微课教学 小学语文教学 应用研究

小学语文作为一门基础性课程，在小学教育阶段具有重要的作用。为有效地激发学生的学习兴趣，较好地拓展学生的创新思维，让学生积极主动地参与语文教学活动。微课教学作为一种全新的教学方式，逐渐应用于当前的小学语文教学当中。“微课教学”，即为借助于信息技术、互联网技术，将语文知识制作为教学影音视频。有效地提升课堂教学效率与教学质量。本文在深入的分析与研究了微课发展现状的基础上，提出相关的应用策略。

一、科学合理地应用微事物，有效开展语文教学

微课视频，即是立足于信息技术、网络技术对制作语文教学视频，这样的教学视频是一种微事物。在当前的语文教学当中，广泛运用到微课视频。例如，在教学《春到梅花山》一课时，如果用传统的教学方式，学生仅仅通过文字，难以对梅花山的美丽具有感性的认知。如果制作为微课视频，就能够让学生通过微课视频对课文内容的朗读、梅花的视频、图片，让学生直观形象的感受梅花绽放时的美丽景象，让学生仿佛置于明媚的春光里，感受到春到梅花山的美丽，让学生能够获得真实的情感体验。……