赵鸿斌

[摘 要] 所谓现代学徒制是指加强校企之间的合作交流，把各行各业中先进的学习资源引入课堂教学中，让具有丰富经验的师傅亲自辅导和帮助一知半解的徒弟，这一独特的教学方式深深地影响着课堂教学形式的转变和教学模式的创新，实行知行合一、工学结合的教学策略，真正实现专业理论知识与产业需求的密切结合，并形成有效的对接，从而达成课堂教学效率的全面提高。中职汽车运用与维修专业的教师在课堂教学改革中引入现代学徒制，实施产教融合的教学模式，达成教学过程与生产实践的完美整合。

[关 键 词] 现代学徒制；汽车运用与维修专业；应用

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）24-0015-01

我国的教育教学体制正在日趋健全和完善，各学科的课堂教学呈现出无比靓丽的风光，教育界各个学科、各个专业的教学改革也在如火如荼地进行中，独具特色的教学方式融入课堂教学之中，并对课堂教学产生积极的影响。中职汽车运用与维修专业中，现代学徒制逐渐应用于学科教学中。广大一线汽车运用与维修专业的教师面对新的教育教学发展形势，利用校企联合招生、建立模拟实验基地、工学互相交替等多种有效手段，开展课堂教学，制定定岗定编的长效机制，营造真实的工作情境，营造专业化、技能化的教学氛围，在具体的实践操作中，引领学生主动地探索未知的汽车运用与维修专业知识，从而全面提高学生的职业技术水平和能力，帮助学生掌握更精湛的实践操作经验和技能。……