中学生应当学会冷静思考
2018-09-05余尚可
课程教育研究·上 2018年7期
余尚可
【摘要】信息传播广泛多样,随着互联网以及其他信息传播渠道的发展,人们获取信息的能力越来越强,对于社会、时政等问题的了解越来越广泛、深入。然而,信息量变大带来的后果是各种信息的混乱不堪,不少偏激甚至错误的声音甚嚣尘上,耸人听闻。缺乏足够冷静思考的中学生,会变成这种错误认识的“易感人群”。中学生应当学会冷静思考,正确判断各种传息。
【关键词】互联网 信息 传播 思考
【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)07-0177-01
互联网的发展日新月異,信息传播争分夺秒,不良传播信息容易感染人们,这些“感染者”又会反过来变成错误观念的传播者。学生群体是误信并传播这种不理智言论的“重灾区”,尤其是高中生与大学生。高中生,随着知识的积累和见识的增长,开始具有社会责任感,并初步树立起自己的人生观、价值观、世界观。可是,高中生毕竟阅历浅,知识有限,涉世不深,对很多事物了解不够充分,认识不够深入、全面,很容易走入思维的误区。再加之,年少轻狂的我们倘若受了一丁点鼓动性言论的刺激,满腔的热血便会涌上心头,奋力疾呼“老子要替天行道!”殊不知,缺乏冷静思考的我们,早就被这种错误认识弄得晕头转向,被它“牵着鼻子走”。这些热血豪言如果是出自网络,尚不足成为祸害;但倘若是别有用心的人在故意鼓吹,其后果往往不堪设想。
对于时事政治和社会问题,中学生有一定的了解,是很好很必要的。但是就个人而言,我不赞成中学生群体广泛地议论政治。……
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