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我的班主任工作心得

2018-09-05柳娜

课程教育研究 2018年7期
关键词:班主任评价教师

柳娜

【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)07-0182-02

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先,做一个善于学习的班主任。

有人说过“不要用昨天的知识,教今天的学生,去做明天的事情。”多么富有哲理的一句话呀!面对这样一个善变的社会,知识的保鲜期已越来越来短了,只有学习新的知识,新的理念才能适应学生的发展、符合时代的要求。记得有一段时间,非常流行各种“效应”,比如:马太效应、晕轮效应、标签效应等等,那时我正好接了一个成绩倒第一,纪律乱成团的六年班,当时,我给他们讲了“皮格马利翁效应”,讲到皮格马利翁深情地向美女雕塑说着“I LOVE YOU!”时,几个比我高一头的男生不怀好意地笑了,我不动声色地看着他们,继续讲着:国王每天都对美女雕塑说“I LOVE YOU!”这几个淘小子见我望着他们,竟不好意思地低下了头。当学生听到这个美女塑像活了,成了国王的妻子时,非常惊讶,非常兴奋!但我的故事还没有结束,趁着他们的高兴劲,说:“我就是那个国王,而你们就是我亲手雕的塑像,我会每天对着你们说……”没等我说完,学生抢着说“I LOVE YOU!

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