曹凤仙

【摘要】自从新课改以来，高考英语的考查主要是侧重于语言交际，其中听力就是重点考查项目之一，它在高考英语分值中也占有一定的比例。但是，就目前的高中英语教学来看，很多英语教师所采用的教学方法比较单一，无法使学生的英语听力能力得到加强和提高，甚至有的同学连最基本的英语发音都还存在问题，更别说和老师进行互动学习了。因此，本文主要从高考听力教学出发，针对如何在高考英语听力中提高学生的听力能力和让学生掌握相关的得分技巧进行叙述和分析，对提高高考英语听力得分技巧给出了具体的措施和方案。

【关键词】高考英语 英语听力 得分技巧

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）07-0079-02

一、引言

目前，在《高中英语课程标准》中，要求教师在培养学生的时候注重培养学生的英语基础知识和语言综合能力。要想提高学生的高考英语听力成绩，就必须要对现有的教学模式进行改革，教授学生英语听力的得分技巧，使学生在学习的过程中逐渐提高对英语听力学习的自信心，从而提高学生的听力得分率[1]。

二、高考英語听力的得分现状

目前，学生在学习英语的过程中，对英语听力的学习没有一个系统的学习方法，不能够理解听力的内容，在做题的过程中基本上都是靠听力中给出的关键词进行答题。因此，得分情况较差，一般来说，英语基础比较好的同学，在听力考试的过程中，仍然会存在丢分情况，甚至有时候错的题目都是平时不应该犯的最基本的错误，基础差的同学，在进行听力考试的时候，基本上都是靠直觉和猜测，这就失去了高考英语听力的考查目的。……