浅谈新时期高校文化自信教育
2018-09-05宋振东
课程教育研究 2018年7期
【摘要】文化自信是主体对自我文化价值的强烈肯定,是对文化发展前途的坚定自信。习近平总书记在十九大报告中指出文化自信与民族的命运息息相关,将文化自信的重要性提升到能否实现民族复兴的战略高度。当前高校文化自信教育作为立德树人工作的重要一环,面临学科确立不规范,专业师资队伍不强,理论教育与实践教育脱节的问题。必须从规范学科,培养师资,理论与实践相结合三方面加强高校文化自信教育。
【关键词】大学生 文化自信 教育
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)07-0017-01
一、文化自信和高校文化自信教育
文化本质上来说是人对精神世界追求的结果和产物,作为文化主体,人的精神世界的自信就构成了文化自信的核心。文化自信是一种对于自身文化深入认知,同其他文化进行比较和反思后形成的稳固的心理状态。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出:“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”[1]当前中国的文化自信从内容上来说主要是对中华民族优秀传统文化的自信,对中国共产党领导人民争取民族独立、实现国家富强过程中形成的红色革命文化的自信,对社会主义先进文化的自信。这种自信应贯穿于中华民族每个成员的整个心理过程,形成稳固心理状态。
高校文化自信教育指的是在高校进行立德树人的同时,将文化自信作为培养大学生的一个重要环节,在教育过程中融入中国传统优秀文化、红色革命文化和社会主义先进文化,达到使高校青年大学生对中国文化有着坚定自信的成果。……
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