谈小学班主任在管理学生中的艺术
2018-09-03杨芳芳
儿童大世界 2018年5期
杨芳芳
摘要:班主任最重要的一项工作是与学生沟通,而沟通是一门学问,更是一门艺术。根据工作实践,班主任的沟通交流艺术包括:倾听的艺术、观察的艺术、谈话的艺术、日常管理的艺术和处理突发事件的艺术。
关键词:小学 班主任 生管理 艺术
班主任工作是一项耐心细致的教育管理工作,有其自身的规律,也有许多方法和技巧。掌握和运用这些方法和技巧,会使班主任工作收到事半功倍的效果。班主任日常最重要的一项工作就是与学生沟通和交流。沟通交流也是一门学问,甚至是一门艺术,我在担任班主任期间,归纳总结了一些与学生沟通交流的技巧,在班级管理中收到了很好的效果。
一、倾听的艺术
沟通是双向的。我们在和学生交流时,并不是单纯的向学生灌输自己的思想,传达自己的意志。我们还应该学会积极地倾听,听学生说些什么。能否认真的倾听,是一种艺术,也是一种技巧。在倾听时,首先要表示出诚意。要真心真意地听,这对我们自己和对学生都是很有好处的,妥善安排自己的时间,去听他人谈话是一件很惬意的事情。其次要有耐心,一是要等对方把话说完;二是别人对事物的看法和观点可能是你不同意的,但也要试着去理解别人的心情和情绪;三要实时进行鼓励和表示理解,谈话者往往都希望自己受到理解和支持,因此在谈话中加入一些简短的语言,如“对的”“是这样”“你说得对”等,或点头微笑表示理解,都能鼓励谈话者继续说下去,并引起共鸣。……
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