打好七年级的数学基础极为重要，本文从数学课堂教学中培养学生的参与意识和合作精神、细心地发掘概念和公式、养成良好的总结相类型的题目、归纳自己的典型错误和不会的题目、不懂的问题应该积极提问和讨论和培养考试经验等几方面来探讨七年级的数学基础教育的问题，并得出一个结论：学好数学不仅要有扎实的基础，而且也有今后自己的努力奋斗，在数学新课程改革中，教师应该改变传统的教学模式，要重视学生主体，倡导学生自主学习、合作学习、探究学习、引导学习主动参与到成个学习过程中。

从这几年的教学经验，我认为打好七年级的数学基础最为关键，学生进

入中学后往往把握不了自己，但作为教师要善待每位学生，要做好本职工作，每个同学都有学好数学的可能。我认为初中数学是一个不可分割的整体，七年级数学知识点虽然很多，但都比较简单，八年级的难点较多，九年级难点和考点最多。很多学生在七年级的时候学习中感受不到压力，久而久之积累了许多小问题，进 入八年级后，由于学科的增多且难度的加深，基础比较差的同学发现跟不上老师的进度，感觉学习数学越来越吃老里力，这主要是对七年级的数学基础重视不够。

我认为七年级数学学习中会出现以下几个问题：1、学习概念和掌握公式停留在似懂非懂的层次上；2、解题时缺乏举一反三的能力，不能把握其中关键的数学技巧；……