曹桂彬

摘 要：本文通过对德阳市庐山路小学在开展校园足球系列工作中取得的系列做法进行整理和归纳，提出校园足球必须立足校园，依靠校园，注重思想引领，卯“足”劲；抓实“人财物”建设，攒“足”劲；打造校园足球“311体系”，用“足”劲。

关键词：校园足球；311体系；校本研究

中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2018）05-0073-02

千里之行，始于足下。校园足球必须立足校园，依靠校园，足球的苗子要在校园这方土地得到孕育，足球的希望才能在学生身上生根、发芽，足球的荣誉才会在绿茵场上得到最终的收获。因此我们的校园足球研究必须立足校本，从学校说起。

德阳市庐山路小学奉行“小学以健体为主”，继承和发展体育课程标准“健康第一”的指导思想，提出“爱好一项运动健康一生”的体育工作发展理念，把足球作为广大师生强身健体、奠基健康人生的一项运动，加大对创造性的开展全员校园足球行动的智力支持，依靠体育和足球教师科研团队，形成了在体育文化视角下的校园足球“311体系”。近年来，在不断的实践和理论研习中，始终用静听花开的情怀去守护，去锻造属于校园里每一个人的“校园足球”。

一、注重思想引领，卯“足”劲

做好任何一项工作的前提和基础是统一好思想，确定好方向。庐山路小学把“健康中国”的理念要求、国家体育课程“健康第一”的思想结合起来，将学校的发展和校园足球的发展关联起来，写进“十三五”发展计划和学校各项工作的年度计划当……