【摘 要】 目前，高校官方微博普遍存在议题设置偏离导向、突发问题处置不当、网络舆情引导失控、学生诉求应对无力等突出问题，致使自身的价值引领功能弱化甚至缺失。文章提出，高校官方微博通过设置优质议题、培养意见领袖、组建应急团队、构建微博矩阵等举措，可有效解决存在问题，强化自身的价值引领功能。

【关 键 词】高校官方微博；价值引领；议题设置

【作者单位】苏光鸿，周口师范学院教育科学学院。

【中图分类号】G472 【文献标识码】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.14.024

根据《2017年微博用户发展报告》的统计，截至2017年9月，微博日活跃用户达到1.65亿，1500所高校开通了官方微博，累计粉丝量为3725万。然而，当前高校官方微博所能发挥的价值引领作用与数量庞大的受众群体的需求之间却存在较大差距。主要原因有三：一是网络思想政治教育的重要性尚未引起高校的足够重视；二是高校官方微博运行管理机制还不够健全，存在诸多漏洞；三是高校官方微博管理者对于价值引导功能思路不清、定位不准、操作不当。本文通过梳理文献，阐述了高校官方微博的价值引领功能，并结合河南省部分高校官方微博的实证资料，分析高校官方微博在价值引领方面存在的问题，提出解决策略，以期为高校工作者提供借鉴。

一、高校官方微博的价值引领功能

价值引领是教育者通过对各种价值观的理性研判，为受教育者的价值选择和价值判断提供适宜的认知条件和接受环境的过程。高校官方微博的价值引领功能是指高校借助高校官方微博这一新媒体平台，通过多样化的传播交流方式，引领学生矫正价值取向、形成价值认同、达成价值共识的效能。……