高琳

【摘 要】本文论述独立学院工商管理专业应用技术型人才培养中人才培养目标、课程体系及教学内容、教学方式方法及教学评价等方面存在的问题，提出明确应用技术型人才培养的目标、优化应用技术型人才培养的课程体系及内容、注重学生综合素质和创新创业能力培养、改进教学方式方法和手段、建立基于素质和能力培养的考核评价体系等措施，完善独立学院工商管理专业应用技术型人才培养模式。

【关键词】独立学院 工商管理专业 应用型 人才培养模式

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）06C-0116-03

所谓应用型人才，是指能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门的人才类型，是熟练掌握社会生产或社会活动一线的基础知识和基本技能，主要从事一线岗位工作的技术或专业人才。为了顺应时代的发展、使培养出来的工商管理人才能真正满足企业发展的需要，独立学院工商管理专业应如何进一步优化人才培养模式、加强对应用技术型人才的培养已成为急需解决的问题。

一、社会企业对工商管理专业人才的需求情况

随着经济社会的多元发展及企业改革的不断深化，各行各业都离不开管理类人才。经过对用人单位、教育专家、往届毕业生和同类院校等进行访谈及问卷调查发现，社会及企业对工商管理专业人才的需求具有如下特点：首先，工商管理专业的毕业生就业范围较广。其次，在社会企业对人才需求量不断上升的同时，对所需人才应具备的能力及综合素质也提出了更高、更切合职业实际的要求。……