陆迅 丘刚玮

【摘 要】本文论述“企业园区网络工程方案实施”课程教学改革，提出基于工作过程重构课程体系、构建课程职业能力表和教学组织表优化教学内容、创新改革课程教学形式和考核方法等措施，通过教学改革提高学生的学习兴趣，提升其专业能力、创新能力、团队协作能力等，从而达到课程培养目标。

【关键词】企业园区网络工程方案实施 工作过程 教学改革 学习情境

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）06C-0074-03

“企业园区网络工程方案实施”是计算机网络技术专业一门综合性核心课程，其实践性、应用性和技术性很强，此课程在网络专业的第4学期开设，其主要作用是锻炼学生的实际动手操作能力，使学生了解和掌握网络集成技术的基本概念、设计方法以及建网、用网、管网等职业素养和综合应用能力，可以直接从事相应网络集成项目的岗位工作和具备对应的职业技能。因此，“企业园区网络工程方案实施”课程教学的开展效果在计算机网络技术专业能力培养中具有举足轻重的作用。

一、重构课程体系

根据计算机网络技术专业人才培养目标，计算机网络规划与设计，以及网络设备的安装、部署、测试及运维管理是核心职业能力之一，“企业园区网络工程方案实施”是职业能力养成的核心课程。因此，课程应以职业能力培养为主线，聘请行业资深工程技术人员共同对课程体系进行开发和设计，明确人才培养中学生应具有的能力要求、知识要求及素质要求，进而重构课程内容体系，细化具体的教学目标。……