刘玲

摘要：随着社会经济的发展和教育改革的推进，当前教育改革进程中，人们的教育观念发生了变化，开始尝试着使用新的方法进行初中英语教学。基于此，本文以初中英语分层教学法作为研究对象，通过对初中英语分层教学法的实际作用，分别从区分不同的学习对象、对课堂提问进行分层以及英语课堂教学外的分层等方面详细阐述初中英语教学中使用分层教学法的实际应用，从而提高学生的学习成绩，提高教师的课堂效率，营造良好的英语学习氛围。

关键词：初中英语；分层教学法；教学应用

引言：

在当前的教学环境下，学生与学生之间存在着个体差异，教师在进行英语教学的时候不能忽略差异的存在，而应使学生个性化发展与教学分层法相适应，只有这样学生的英语学习水平才能有所提高。因此初中英语分层教学法可以有效解决传统教学方法中体现的弊端，满足不同层次的学生对英语学习的需求，提高教师的课堂效率。

1.分层教学法在初中英语教学中的作用分析

传统的英语应试教育中，学生和教师之间总是存在矛盾，教师教授知识，学生由于个体化差异无法同等地掌握知识，一刀切的教学方法已经无法适应当前的课堂实际情况。基础知识扎实、理解能力强的学生，会希望教师加快英语教学进度；而基础知识较差、学习能力弱的学生就会跟不上教师的课堂节奏，导致差异化越来越大。因此随着教育改革的发展和人们观念的变化，初中英语分层教学法成为英语课堂的重要手段。……