探究小学语文课堂中的德育
2018-08-31张英
西部论丛 2018年6期
摘 要:德育对于个体的成长来说是种是非常重要的内容,在小学语文教育中,因为语文课程的特殊性,有效的在其中融入德育等相关内容是非常有优势的。因为小学语文是非常基础的学科,并且在教学中的课文、字词等学习中都能够有效的融入德育内容。在小学语文教育中,要能够结合学科特点来开展德育工作,以此来更好地实现学生的健康发展。
关键词:小学语文;德育;策略
德育自古至今都是一个较为重要的话题,并且其对于个体的成长具有积极的意义。在小学教育中,也是学生接触教育的初始阶段,其作为学生个体成长的重要阶段,应当需要在其中有效的蕴含更多的德育内容,以此来实现学生自身的健康发展。在小学语文中,因为学科特点具有德育的优势,比如其具有思想語言性以及人文性,要能够在小学语文中有效的渗透德育内容,以此来帮助学生养成更加优秀的思想品质,进而为其日后的学习与发展奠定基础。
1小学语文教学现状
当前在语文教学中依然存在很多问题阻碍着德育工作的有效开展。首先就是在教育观念上存在相应的问题,很多教师在教学理念上存在偏差,其认为小学语文非常简单,主要就是教学生识字认词,能够养成基本的语言素养即可,因此在教育中根本没有德育教育的理念,尤其是没有重视学生自身的发展。在这种老旧的教育理念下无法更有效地借助语文的学科特点来开展德育教育工作。……
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