摘 要：案例研究是管理理论创新的实证方法之一。运用案例研究法，对武汉职业技术学院学生实习管理的理念、模式、方法、效果进行系统分析，提出该学校在实习管理中的四大创新：创新建立学校层面的实习管理制度体系、创建“PC+APP”的信息化實习管理平台、创新设计顶岗实习精细化管理的“六环十法”，践行“在校学业-顶岗实习-毕业就业”一体化管理模式。随着产教融合、校企合作理念在职业院校管理中的层层渗透，必将带来教育教学各个层面的深层变革，梳理学生实习管理实践中典型案例，形成完整的理论方案，可为职业院校教育教学管理创新提供参考。

关键词：高职院校；学校治理；校企合作，实习管理；案例研究

作者简介：石芬芳（1970-），女，湖北红安人，武汉职业技术学院教授，研究方向为高等教育管理、职业教育理论。

基金项目：湖北省教育科学规划重大招标课题“以产教融合为核心的湖北职业教育专业、课程、教学改革研究”（编号：2016ZDZB04），主持人：李洪渠。

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1001-7518（2018）04-0060-05

为加快实现职业院校学校治理的现代化，着力提升职业院校的教育教学管理的规范化、科学化、精细化水平，教育部2015年颁发的《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》的通知即教职成[2015]7号文，对职业院校管理层面的各项工作分别在政策法规、管理能力、质量保障机制三方面提出了目标要求，文件中特别将实习管理规范活动列为突出问题专项治理的重点任务。武汉职业技术学院在《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》的任务引领下，进一步推进了实习管理工作从理念到模式、从制度到行为的整体性改革，形成了一些有借鉴价值的管理成果。……