农村留守儿童心理健康教育的困难及对策
2018-08-30徐宁辉
成长·读写月刊 2018年8期
徐宁辉
【摘 要】近几年来,国家经济发展迅速,越来越多的人去城市打拼,这就使得农村留守儿童的数量越来越多。同时留守儿童因为从小就很少接触到父母的关爱与教育,心理健康出现了很多问题。比如:过分以自我为中心、控制情绪能力差、自卑、为人冷漠等问题。所以,作为弱势群体的留守儿童的心理健康教育需要得到广泛的帮助与关注。
【关键词】留守儿童;心理健康教育;对策
最近几年,城市快速发展。随之,越来越多的农民工进入城市打工。而这一现象也引发了农村留守儿童的大量增长。而兒童时期,是个人认知能力的塑造时期,也是心理健康最容易受到破坏的时期。但是,留守儿童在教育方面和心理关爱方面有明显的劣势。所以,接下来主要说一说留守儿童的心理健康教育。
一、农村留守儿童产生心理健康问题的原因
(一)缺少家庭方面的教育
农村留守儿童家庭,几乎全部都是家庭经济不太好的家庭。所以,当父母外出去大城市打工时,不可能随身携带自己的孩子。因此,留守儿童父母往往与子女沟通很少,不能及时给子女正常的教育,而且能够给予子女的关爱更是微乎其微。
而留守儿童几乎又都是交给爷爷奶奶养育。这就产生了很大问题。首先,爷爷奶奶由于身体素质已逐年下滑,照顾已是非常不易,必然没有像父母一样足够的精力去时刻关注留守儿童的生活习惯、品行品德、学习方法等方面的问题,也就无法及时改正留守儿童的各种错误。……
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