【摘 要】语文是一门人文社会学科，学科内容渗透着浓厚的人文气息，蕴含着立身处世的哲学、情感价值，对于学生的思想道德建设、树立高尚的人格操守及形成正确的人生价值观都有着重要的作用。让语文学科老师当班主任，可以在语文教学过程中与班级管理有效结合起来，这样可以起到事半功倍的效果，既让学生学习了语文知识，又提高了班级管理效果。本文分析了小学语文教学与班主任班级管理工作有效结合的意义，然后探讨了小学语文教学如何与班级管理有效结合，以促进班级管理工作的提升。

【关键词】小学语文；班主任管理；教学

一、小学语文教学与班主任管理

在新课改背景下，更加注重对小学生全面素质能力的发展，对小学生思想道德水平、情感价值建设等方面的重视程度也日益提高。小学生社会阅历尚浅，人生价值观处于形成阶段，容易受到家长和教师的影响，所以作为教师就应该抓住这个重要时期，在学科教学活动中给予正确的引导。小学语文是一门重要学科，其教学作用不仅仅是帮助学生掌握语文知识和培养语文素养，还在于发挥其对小学生的思想道德建设、人格情操培养、情感价值教育等方面的作用。班级管理是一种动态活动过程，会对学生的学习和教师的教学质量产生重要影响，从班级管理内容上看，班级管理主要包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理及班级活动管理等多个方面，但从根本上来讲，关键在于学生思想、态度的变化状况，只有学生的思想、态度朝着正确、积极的方向转变，才有利于班级秩序的维持与管理。……