戴廷祥

【摘 要】语文是我国的国语，包含着我国丰富的传统文化内涵，要求小学语文教师在教学中一定要渗透传统文化教育，传承我国的传统文化，促进我国的民族兴旺。然而，从当前我国小学语文教学的现状来看，教师对传统文化的渗透重视程度严重不足，导致学生对中华传统文化的了解严重不足。本文就如何在小学语文教学中渗透传统文化进行了简要的分析。传统文化是在一个民族的传承过程中形成并留存的具有本民族特色的，被后人世代传承的优良文化。中国有着五千年的历史发展过程，祖先创造了属于民族的传统文化，这些传统文化的传承很多都是在语文教学中进行的，作为小学语文教育工作者，担负着发扬这些传统文化传承的重要任务，在小学语文教学过程中只有做好传统文化的渗透，才能使学生真正理解和接受我国的传统文化，使中国传统文化发扬光大。

【关键词】传统文化；小学语文；教学

一、营造语文课堂的文化氛围

我们教师需要深挖课本上的知识，而且还要结合学生的实际，这样我们就可以让学生感受到我国文化的独特风采。为什幺深挖课本呢？首先课本里面有着丰富的知识而且字里行间都蕴藏着很深厚的传统文化。其次，我们教学的主要内容都在课本上，所以我们只有深挖课本。深挖课本可以从很多个方面进行。其中包括课后的注释以及民族文化的信息还有整个作品的内容等多个方面。……