罗伟斌

【摘 要】德育教育对中学生发展的至关重要。学校在学生德育教育方面尽了极大的努力，但效果仍不尽如人意，这其中有学生自身、家庭、学校、社会四方面的因素影响。要解决这一问题，具体的策略有：应加强学生自身道德修养；加强家庭、学校、社会的联系；提高教师队伍素质，转变教学观念与教学方法。

【关键词】中学；德育教育；因素；策略

一、中学德育教育的现状

学生在成长过程中的不平衡和矛盾性，使得思想观念取向呈现不确定性与不稳定性；学生在实践过程中，知行不一的现象明显，其行为选择往往以自身的利害关系为准则；在价值观的形成方面，崇尚金钱与物质，行为方式往往受到现实利益的驱使，而不受大脑的支配与调控。以上现象无一不说明我国中学生的德育教育仍然存在误区，如何提高学生的德育教育也成为大家探讨的课题。

二、影响中学生德育教育的因素

（一）学生自身

学生进入中学阶段，由于生理上的发育与心理上的发展达不到协调平衡，会表现出异于从前的矛盾感。他们产生了强烈的独立意识，常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。学生不愿接受道德方面的教育，一方面，他们认为德育教育中的道理是“虚”的，他们更有自己的更好想的法。另一方面，他们认为道德教育大多数还停留在传统的说教形式，他们不愿意花时间来听别人叙述这样的“陈词滥调”，产生了一定的抗拒。

（二）家庭因素

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。……