史川军

摘 要：音乐对于提高人们的审美能力、鉴赏能力有着重要的作用，同时也能陶冶人们的情操。在中学阶段，加强对于学生的音乐教育，不仅能够增强学生对于音乐艺术力的学习，而且还能够在一定程度上促进其心理健康状况的发展。本文详细介绍了当前中学生的心理健康情况，并细致分析了音乐教育对于其身心健康发展的影响，以期提出有效的对策与建议，进而指导于具体的教育教学实践。

关键词：中学生 音乐教育 心理健康 影响

中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）06-0-01

当前，我国中学生由于学业等方面的压力，心理健康状况不容乐观。主要表现在人际沟通方面、学习方面以及情感等方面。作为中学音乐学科的教师，应当充分发挥音乐学科的优势，以中学生的心理特征为根本，充分调动起中学生学习音乐的热情，以期促进他们心理健康发展。

一、目前我国中学生的心理健康状况

中学阶段的学生，心理状态的发展趋势是由“幼稚”到“成熟”的过渡。不仅是心理发展的关键时期，而且在一定程度上来说，又是危险期。在这个阶段的中学生，其心理健康状况及发展如何，将对他们生活、学习的各方面产生重要的影响。据调查显示，当前的中学生面临着多方的心理压力，或是来自于家庭、或是来自于学业。若是这些压力调节不好，不能进行及时的疏导，很容易引发心理疾病。具体来说，当下的中学生大多都是独生子女，家长都希望孩子可以成才，这就在日常的生活中带给中学生很大的心理压力。……