舒坤

【摘 要】 目前高校中，贫困学生的群体存在大多数，但是国家政策中，对贫困生的界定，有一定标准，在实际操作层面，各高校都有相应的政策，大同小异。但是高校中，把孤残这一类学生也划分在贫困学生的序列中，没有专门除国家贫困政策之外，专门有针对孤残学生的再资助。新疆财经大学金融学院成立的“麦麦提姐妹花基金协会”，立意主要是针对本校“孤残大学生”，通过协会的“精准资助与资助育人”来帮扶这个群体。

【关键词】 精准资助 资助育人 孤殘学生

一、我国高校贫困生资助的现状

1.注重资助事务性工作的处理，没有充分发挥出育人功能。高校奖、勤、助、贷等各类资助工作繁多、枯燥，是资助工作花费大量的精力，来研读政策文件、核对表格信息，但很难获得较多的成绩，实现满足感和自豪感。久而久之，资助工作完全是为完成任务而工作，被迫简化成了“评审”和“发钱”的过程，导致资助效果不佳，严重与育人功能脱节。

2.仍以物质上的“硬资助”为主，精神层面的“软资助”匮乏。传统的“重物质”、“轻精神”的学生资助工作模式，能够最快捷、最直接的满足学生最迫切的物质需求，但这种资助方式只能解决家庭经济困难学生一时“脱贫”，无法根本上解决学生经济困难的现状。家庭经济困难学生缺乏心理、思想等方面的软资助匮乏。

3.无专门关于孤残学生的资助体系。高校中孤残学生也被划分在贫困学生序列中，但是实际中，孤残学生大多数和贫困生是一样对待，只是在贫困等级上进行区分。孤残学生和真正的贫困学生还有不一样的，大多体现在行动力上，在针对此类群体，没有专门的资助体系。

二、以新疆财经大学金融学院为例——麦麦提姐妹花基金协会

1、机构目的

近年来新疆高校贫困学生资助体系越来越完善，更多的学生获得资助茁壮成长顺利完成学业，并为社会做出积极贡献。但新疆高校资助体系与发达地区高校比较，仍存在进一步深度延伸的可能性，尤其是针对残疾等特殊学生的援助需加大扶持力度，并且具有一定迫切性。目前，就新疆高校孤残群体数量的递增，新疆本地缺乏专门机构是针对孤残大学生群体，这部分群体本身算是弱势群体，本机构想通过自身的力量，号召社会上有能力的人和机构，以捐助的形式，来帮助孤残大学生，做到精准资助。不仅是在经济上的资助，而且通过机构内部阶段性培训，以促就业为目的去培养孤残大学生的综合能力。基于以上现状，金融学院牵头创立一个旨在帮助孤残大学生的“大学生资助育人公益活动”。

2、主要内容与基本思路

（一）主要内容

精准资助与资助育人—麦麦提的姐妹花-大学生资助育人公益活动的成立，主要是通过从社会募捐得来的款项、国家批复的专项款项在经济上给予特定人群孤残大学生群体精准资助，能够让孤残大学生顺利完成学业；同时，资助的过程中，我们机构也通过资助全方位育人、过程育人，通过对孤残大学生经济上资助，并加入公益活动组织，参加组织日常管理中，对孤残大学生思想上、就业规划上、学业上开展的系列活动，公益组织机构会定期邀请一些专家、成功人士、孤残大学生中的优秀毕业生从各方面对组织内部孤残大学生进行教导，定期会提供一些社会实践实习的岗位提升他们自我就业的综合能力。让孤残大学生群体，经过“精准资助与资助育人”完整过程，完全成长为一个在学习、工作、社交等方面个人综合能力很高的在校学生和未来社会人。

（二）基本思路

（1）资助范围的确定、公益活动发展及意义

1.关注新生资助，起航大学生活。学校在新生录取通知书中将孤残大学生认定模板材料一并邮寄给新生，制定详细的填写说明，让其在入学前能够办理好相关材料，不耽误新生中孤残大学生材料的认定工作。学校每年利用迎新绿色通道，方便孤残大学新生快速办理入学手续，并设立相关资助专岗老师接受同学咨询；

2.筹集帮扶孤残大学生慈善款。接受法人、自然人及社会组织等捐赠，组织各种募捐、拍卖等公益性活动，多渠道、多形式筹集帮扶慈善资金；

3.慈善帮扶资助育人。主要对新疆财经大学的贫困孤残大学生的学习与生活给予帮扶资助。对需要深度资助的孤残大学生进行帮扶。在帮扶的过程中，多形式、多手段的帮助受助者树立正确的人生观、价值观、世界观，培养学生自立自强及心存感恩的优秀品质；

4.公益互助援助。组织热心帮助孤残大学生慈善事业的学生及社会人士的志愿者队伍，开展多种形式的慈善公益活动；

5.组织交流与合作。同校内外慈善公益机构及有关部门、团体开展交流和友好往来，学习先进经验、开展合作业务；

6.弘扬慈善事业。利用多种宣传形式，大力开展“谱写社会和谐之音，资助贫困孤残学子，传播新疆正能量”的活动。弘扬慈善之风，倡导各民族同胞团结互助精神，促进慈善友爱社会风气的形成；

7.规范管理资金。根据协会的章程，规范、完善本协会的各项规章制度，管理好使用好本协会所募集的资金；

8.建立受资助孤残大学生个人档案，对受助学生个人档案不仅包括个人基本信息资料的建立，还要包括日常的心理上、思想教育上，并且对已建立的档案人员（毕业人员），定期做回访工作，加强联系，对比较成功的典范，邀请回母校做讲座，以兹鼓励在校孤残大学生；

9.品牌宣传效应，利用公益资助孤残大学生平台，扩大资助辐射范围，发展壮大后，资助范围可以涵盖除财大之外的其他孤残学生，做成一个对社会有帮助的慈善组织。

（2）资助方案

制定不同的资助方案。设立专项孤残助学金和“麦麦提姐妹花奖学金“，本机构针对不同年级孤残学生情况，实施分阶段的资助方案：

1.本科一年级学生，以各类助学金和学业帮扶为主，缓解其经济困难现状，使其更快地适应大学生活；

2.本科二年级学生，在提供各项资助的基础上，通过学校层面，提供一些勤工俭学的岗位，鼓励孤残大学生通过积极参加校内勤工俭学岗位工作或者一些本慈善机构内部的公益活动，培养其自立自强、感恩回报的思想意识，这样的方式既能提供一定的经济补助也能帮助增强就业能力；

3.大三大四学生，除了继续实施已有资助外，通过本机构资源提供一些社会实践、校外勤工助学和实习活动，以提升综合能力和为毕业就业和自我的职业规划都有一定帮助；

4.专项奖学金“麦麦提姐妹花奖学金“，针对大二到大四中孤残大学生，经过一定条件的申报删选后，选出优秀的孤残大学生给与奖学金，以资鼓励，也能在孤残大学生群体中树立典型榜样作用。

（3）营销方式

根据本公益活动的实际情况，主要通过以下营销手段扩大社会影响力。

1.打造“麦麦提的姐妹花”品牌。以姐妹花的事迹作为宣传主线，让更多的人知道孤残大学生的需求，扩大社会对孤残大学生的关注，激发学生、社会人士的仁爱之心。吸收社会各界有奉献精神的爱心人士，共同致力于基金会工作，服务于孤残学生。借此品牌效应更好的宣传提升财大社会地位；

2.利用传统媒体平台及新媒体平台。努尔曼古丽·麦麦提与其妹妹努尔比耶姆·麦麦提作为协会的对外宣传形象大使曾接受过新疆电视台节目录制和新疆广播电台阳光985的采访，这是本公益活动组织的在传媒媒体上宣传的现实基础。在今后公益活动的开展过程中，仍可以继续依靠新疆电视台、新疆广播电台等媒体。

此外，重点运用新媒体平台。根据学校现有新媒体资源，“麦麦提的姐妹花大学生资助育人公益活动”可以通过学院、学生处、校团委等微信平台进行宣传，也可以通过校园网、微博等平台推送相关信息。随着本公益活动的影响力的进一步扩大，可在影响力更大的平台进行宣传，从而达到良性发展。不仅如此，本公益活动组织将开设微信公众平台，根据发展情况创建网站，以此扩大影响力及接受爱心人士的资助和监督。

3.调动学生及学生组织的积极性。首先，对公益活动组织成员的招募，不仅能招募更多的爱心力量，还能在招募的过程中对组织进行宣传，让更多的学生知晓“麦麦提的姐妹花”，为今后公益活动的开展提供后备力量。其次，招募到的成员自己可以在组织内部尽职尽责，通过自身的行为或者有意的宣传将公益活动推广到身边的同学和朋友中去；

4.与社会相应的慈善机构建立合作关系。通过传统媒体和新媒体前期宣传造势，与社会专业慈善机构建立合作关系，运用他们已有社会资源对我们的机构进行协助宣传，进一步提升在专业机构中的认知度。