曾芳芸

【摘 要】思政教师是高等教育教师中的特殊群体，担负着向学生传播国家意识形态以及执政党的政治理念和政治意图的特殊使命。思政教师的职业幸福感，直接影响着教育教学的成败。

【关键词】教育思想和理念；思政课的价值与趣味性

【中图分类号】G41 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）12-0052-02

曾几何时，思政课处于边缘学科 ，现实中功利化的影响，名义地位与实际地位的差距，思政教师心理落差较大 。由于社会上对这一学科的偏见，导致一些学生对思政课的产生误解，老师上课缺乏动力，相对于专业教师，思政老师培训进修的机会较少，发展空间较小，难以在教学中出成果，种种原因导致思政教师幸福指数中等偏下。

然而，对于思政课教师来说，2017年是不平凡的一年。教育部在这一年打响了“提高思政课质量和水平的攻坚战”，全国各地掀起了思政课建设的热潮，思政课堂的新气象正在大学校园里悄然发生。复旦大学马克思主义学院青年教师陈果的讲课视频走红朋友圈，做一个像陈果那样幸福的思政老师成为很多思政教师的职业追求。上好思政课，既任重道远，也令人充满信心和期待。使命感激发了我们的职业快感，教授学生做人做事的道理远比知识技能更持久，更有价值。怎样愉快地上课，幸福地生活，笔者认为可以从以下几个方面努力：一、端正自己的位置

首先应该换一个角度来看待自己的专业，不要老追求功利，挖掘思政专业特……