王元

摘 要：任务型教学模式是围绕任务展开教学活动的教学模式，将该模式应用到中专英语教学中，可以提高学生的英语认知能力，提升学生的英语学习效果。英语教师在实施任务型教学时，应注重以下几点：合理设计教学方案、提升教学实效、利用多媒体技术辅助教学、合理调控教学活动，从而提升任务型教学的质量，提高中专学生的英语水平。

关键词：中专；英语教学；任务型教学；教学方案；多媒体

中图分类号：G718.3 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）20-0043-02

中等专业学校以培训学生的专业技能为主，以培养应用型人才为办学目标。中专学生除了要学习专业知识外，还要进行英语学习，才能成为复合型人才。英语课程是中等专业学校学生的必修课之一，学生学习英语是为了提高对英语的综合运用能力，为毕业后的顺利就业助力，提升职场竞争力。为提升中职英语教学的质量，英语教师需不断探索有助于提升学生英语能力的教学模式。而任务型教学模式是围绕任务展开教学活动的教学模式，将该模式应用到中专英语教学中，让学生通过参与、体验、合作、交流、互动的方式进行学习，可以提高学生的英语认知能力，提升学生的英语学习效果。现在分析中等专业学校英语教学现状的基础上，探讨任务型教学模式的有效实施策略。

一、中等专业学校英语教学现状

大部分中專生的英语基础都比较薄弱，缺乏对英语的学习兴趣，加之中等专业学校注重培养学生的专业技术，对英语教育重视不够，并且英语教师的教学方法没能激发学生的兴趣，学生的学习动机不强，英语学习质量不高。……