为了能够更好培养学生的作文能力，层递式教学模式作为一种新兴的教学模式，对高中作文的语言知识积累和作文能力培养取得了巨大的帮助和作用。目前，层递式教学已经在高中作文教育当中取得了广泛的应用，层递式教学的教育理念也到了一种新的水平。而当今传统的教学理念和教学模式已经无法满足现如今的课程要求，对学生语文能力的培养也逐渐后继无力。本文将通过具体的层递式教学在高中作文教学中的实施与研究，来提出讨论思考。

一、高中作文的层递式教学模式内涵和基本理念

层递式教学模式最初是应用于物理化教学当中，取得了不错的教学效果和教学效率。而随着教育的发展，如今高中作文教学也开始应用起来。层递式教学模式是通过观察学生现有的阅读状况、作文能力，然后因地制宜地引导学生对写作能力和写作水平进行分析和深入，从而达到对写作能力的培养和精进。这种训练通过设立专题，之后对专题中的中心思想进行思考，锻炼学生读与写的分析和构思，灵活性强，具有较高的条理性、逻辑性，遵循由简到难的原则，深入浅出，循序渐进提升学生的写作技能。

层递式教学模式的应用方式主要有三个阶段，首先是提出专题，进一步对专题进行思考和分析领悟，最后是对专题的总结和归纳，从而起到强化学生作文能力。

二、对学生的作文教学阅读现状的了解

了解学生阅读情况也是实施这种训练的重中之重。……