杨慧芳

实录说明：此实录为南菁高中第二届全国审美课堂语文课实录。

师（导入）：元曲是传承千年的文化脐带，字字珠玑，气象万千。她载着先辈们的智慧结晶，沿着楚辞汉赋的琴弦，经唐诗宋词的箫鼓，唱遍了中华大地。今天，我们来学习元杂剧《西厢记》中最精彩的一折——长亭送别。（PPT展示标题和作者）。

（一）宾白的鉴赏

师：大家请看《长亭送别》讲了什么事件？

生（齐答）：送别。

师：长亭是？

生（齐答）：送别的地点。

师：在长亭主要是谁送谁？

生（齐答）：崔莺莺送张生。

师：送他去做什么？

生（齐答）：上朝取应。

师：目的何在？

生（齐答）：考取功名。

师：（PPT展示）法国戏剧评论家狄德罗说过一句话：戏剧情境要有张力，就要使情境和人物性格发生矛盾冲突。让剧中所有人物都同时关心一件事，但每个人各有他的利害打算。

师：现在剧中所有人物都同时关心的一件事就出现了：张生考取功名。对这件事，每个人心中的利害打算（态度）一样吗？

生（齐答）：不一样。

师：非常好，我们的矛盾冲突自然而然就出现了：对张生考取功名的态度。

师：元杂剧以唱还是以说为主？

生（齐答）：唱。

师：对，以唱的“曲词”为主，主宾对应，所以说的话叫宾白（生跟着说）。一般宾白前面都有“某某云”，这样的提示。同学们课前已经认真看过文章了，现在请速读全文，先看一下老夫人对张生考取功名是什么态度？

请先找出老夫人的宾白，并把它有感情地朗读出来。

生：有关老夫人的宾白是《叨叨令》曲词下面的一段：“俺今日将莺莺与你，到京师休辱没了俺孩儿，挣揣一个状元回来者。……