优秀传统文化在中职德育教育中的应用策略
2018-08-23范跃先
中国校外教育·基教(中旬) 2018年7期
范跃先
【摘要】不管是在哪个阶段的教学,德育教育一直是教育过程中的重要关键点之一。有效的德育教育,不仅能强化学生的人生观、价值观、道德观,更能够有一个良好的引导作用,让学生今后的发展都处于一个正确的态势。教师在对学生进行德育教育时,不能只是单方面的说教,还要结合多方面的文化渗透形式,从客观的角度对学生进行教育,这样学生才能够获得充分的洗礼。这其中,要数优秀传统文化的作用最为突出。从优秀传统文化的内涵与作用出发,探讨当前中职优秀传统文化在德育中应用的现状,对其应用策略进行更深一步的分析。
【关键词】优秀传统文化 中职德育教育 应用策略
中职教育是组成我国教育体系的重要部分,中职的学生大多都十六七岁,这也是他们情感、价值、态度趋于成熟的关键时刻。但在实际中,中职学生对于思想道德的认识还存留一些问题,这些问题的存在阻碍了德育教育的有效发展。所以,中职教育应当寻求其他的教育手段来帮助德育教育的有效完成。
一、优秀传统文化的内涵
优秀传统文化主要值得是传统文化体系中的,文学、音乐、艺术等具有优秀教化功能的,有着深厚传播价值的文化。优秀传统文化,可以说是结合中国上下五千年的精髓,是整个民族发展的重要媒介。将优秀传统文化的内涵,融入到社会体系的构建中,能够对其发展以及建设来起到重要的指向性作用,为社会发展提供良好的文化基础。……
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