APP下载

优秀传统文化在中职德育教育中的应用策略

2018-08-23范跃先

中国校外教育·基教(中旬) 2018年7期
关键词:优秀传统文化应用策略

范跃先

【摘要】不管是在哪个阶段的教学,德育教育一直是教育过程中的重要关键点之一。有效的德育教育,不仅能强化学生的人生观、价值观、道德观,更能够有一个良好的引导作用,让学生今后的发展都处于一个正确的态势。教师在对学生进行德育教育时,不能只是单方面的说教,还要结合多方面的文化渗透形式,从客观的角度对学生进行教育,这样学生才能够获得充分的洗礼。这其中,要数优秀传统文化的作用最为突出。从优秀传统文化的内涵与作用出发,探讨当前中职优秀传统文化在德育中应用的现状,对其应用策略进行更深一步的分析。

【关键词】优秀传统文化 中职德育教育 应用策略

中职教育是组成我国教育体系的重要部分,中职的学生大多都十六七岁,这也是他们情感、价值、态度趋于成熟的关键时刻。但在实际中,中职学生对于思想道德的认识还存留一些问题,这些问题的存在阻碍了德育教育的有效发展。所以,中职教育应当寻求其他的教育手段来帮助德育教育的有效完成。

一、优秀传统文化的内涵

优秀传统文化主要值得是传统文化体系中的,文学、音乐、艺术等具有优秀教化功能的,有着深厚传播价值的文化。优秀传统文化,可以说是结合中国上下五千年的精髓,是整个民族发展的重要媒介。将优秀传统文化的内涵,融入到社会体系的构建中,能够对其发展以及建设来起到重要的指向性作用,为社会发展提供良好的文化基础。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

优秀传统文化应用策略
国际化背景下大学生优秀传统文化教育研究
中国优秀传统文化的当代价值探析
浅析小学阶段推进优秀传统文化教育的有效途径
地方传统文化对实现中国梦的时代价值
浅析微课视角下的初中物理教学研究
薪酬管理在企业人力资源管理中的应用探讨
水平井钻井技术及其在石油开发中的应用探析
小组活动在初中音乐课堂中的应用
试分析高中化学教学中概念图的应用策略
技校制冷专业课程一体化教学探析