摘要：要让学生学好英语，决非是一件轻松简单的事情。而对着众多难记的单词，繁杂难学的语法，许多学生不能持之以恒，导致成绩下降，从而失去学习的信心。要让学生保持对英语学习的信心，这就要求我们教师要有良好的探索意识，不断探索有效的教学策略，让课堂多一分灵动与飞扬，笔者认为做到下面几点很重要。

关键词：方法技巧自学

一、注重对学生学习方法的指导，提高学生的自学能力。

陶行知先生曾指出：“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学”。因此教师不能只顾“教什么”和“怎样教”的问题，而应该重视学生“学什么”和“怎样学”的問题。教师不仅要教给学生一定的学科知识，还应把“教会学生学”作为已任，通过学法指导，使学生学会学习.例如.许多学生在阅读理解方面有困难.，我是这样对学生进行指导的。

1.引导学生进行反思，努力使他们总结出适合于自己的阅读方法与技巧。

例如，在快速阅读中，忌细嚼慢咽，逐字逐句阅读；忌又查词典又翻资料，把每个生词、难句译成汉语；忌出声阅读和回视重读。我们应该培养从文章的篇章结构着手，越过少量生词、难句所造成的阅读障碍，然后从整体上对词句进行推敲，攻克难关，最后又回到对全文进行归纳总结的良好阅读习惯。培养学生的语篇能力的确很重要，因为我注意到许多学生在阅读时仅在句子的层面上对英语做孤立的静态的处理，一旦进入语篇这一层面，便无能为力，平日靠死记硬背积累的“满腹经纶”一点也派不上用场，这也是学生阅读能力提不高的关键。……