徐德丽

摘要：初中语文新课程标准[最新修訂版] 前言中指出，“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流等在内的多方面的基本能力”。其中阅读是现代人所必需的一种重要能力。也成为促进学生“智”发展的重要举措。新课标明确要求初中生“课外阅读总量不少于260万字”。但目前影响其一生成长的课外阅读却突显出许多问题。要解决这些问题，语文教育工作者应该深入分析初中生课外阅读现状，探索有效的阅读途径，唤起初中生意识到课外阅读的必要性。

关键词：初中生；课外阅读；现状；对策

一、初中生课外阅读的现状

高尔基说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。”培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。但有没有阅读的习惯，喜欢读什么书，常常预示着学生们的发展前景，所以我们应该关注中学生的课外阅读，但令人担忧的是当前中学生的课外阅读现状。

（一）、大部分初中生对待课外阅读态度不端正。

（1）很多学生把没有搞好课外阅读的原因归于没有时间和精力。据调查大部分学生课外时间多为看电视、玩电脑或上网，运动等等。而只有及少部分同学把课外时间用来阅读。这说明中学生对于课外阅读有认识但无行动。

（2）学生课外阅读的类型和选取的标准影响阅读质量。……