摘要：在数学的教学过程中，计算是非常重要的一门课。培养学生优秀的计算能力能够在一定程度上提高学生的计算能力，另一方面也锻炼了学生的逻辑思维能力。学生计算能力的高低是以计算的正确率以及灵活性进行判定。本文分析了培养学生数学计算能力过程中存在问题，强调有意识培养学生计算能力的重要性，提出有效的培养方案，从而提高数学的教学质量。

关键词：数学；计算能力

引言：数学中最为重要的组成部分即为计算，计算能力常常用来检测学生数学成绩优异程度[1]。新课程改革中明确提出，提高学生的计算能力是保证学生往后学习生活质量的重要环节，因此，在日常数学教学过程中，要注重学生计算能力的培养，提高学生数学计算技能，保证数学计算过程的准确性、灵活性[2]。目前，学生的计算能力普遍较低，老师应该在课堂上有意识提高对计算能力的培养，从而全面提高学生的计算能力。

1.分析学生计算能力培养过程中存在的问题

为了针对性提高学生的计算能力，分析学生在计算过程中遇到的问题是前提。通过对学生计算能力培养的整个过程进行回顾性分析，总结出以下三个方面的问题：

（1）教师意识问题：孩子在接触数学计算的初期，口算速度较慢，这种现状随着数据逐渐增大加剧，加上学习的运算符增多，学生的计算速度与准确度显著下降。在传统的教学模式下，教师并没有有意识的加强学生计算能力的培养，而是在课堂上注重数学知识点的讲解，这导致学生的实际运用能力较差，显著表现在学生的计算能力差。……