李达 王勇

摘 要：面对高校大学生思想政治工作面临的新问题，文章介绍了N大学T学院实施高年级学生党员带班制的基本情况，详细阐述了带班党员的五项工作职责和主要任务，并总结了N大学T学院实施高年级学生党员带班制以来的效果及经验，为进一步完善学生党员带班制度提供经验。

关键词：学生党员带班制;思想政治教育;学生管理工作

中图分类号：G647

文献标识码：A

一、高年级学生党员带班制度的意义

高年级学生党员带班制度，就是以“围绕学生、关照学生、服务学生”为根本，从高年级学生中精心选拔一部分综合素质高、学习成绩好、组织能力强、有一定工作经验的学生党员，通过“传、帮、带”的方式，给予大学生各方面的关心、帮助与指导，起到连接基层学生党组织和广大学生的桥梁纽带作用。

二、高年级学生党员带班制度的具体内容

1.带班学生党员的选拔与培训

考虑到大四学生面临实习、撰写毕业论文、就业等任务，带班制的学生党员主要在学院三年级学生党员中择优选聘，为一、二年级学生每班选聘一名带班的学生党员，在学院党委的领导下，协助学生党支部参与学生党建工作，同时协助辅导员、班主任参与学生管理工作。带班学生党员上岗前，学院会开展专门的岗前培训，培训内容包括熟悉学校、学院相关制度、办公软件的使用、突发事件处理、公文写作、谈心谈话技巧等。通过岗前培训，提高他们的理论水平和工作技巧。……