摘要：服装CAD电脑打板是一门理论与实际紧密结合的课程，也是教学工作中需要重视的内容之一。一直以来，服装结构制图都在服装设计专业中扮演着不可或缺的重要角色。当前，我国信息技术飞速发展，基于计算机技术、信息技术的新型设计制图远远超过传统手工制图的效率。本文以信息技术在服装结构制图中的应用现状为关注点，分析目前服装设计专业教学中存在的问题，信息技术在服装CAD教学中的应用意义，并提出融合发展路径，希冀推动信息技术在服装CAD教学中的深度应用。

关键词：信息技术；服装CAD电脑打板；教学现状；意义；发展路径

一、引言

传统服装设计专业是一门操作性很强的专业，从造型设计到制作都需要学生动手参与。正是因为这样，现代信息技术在服装教学中往往被忽视，发挥不了实际的作用，尤其是在服装缝制工艺、服装结构制图等科目上更为明显。然而，随着信息技术的发展，实践的深入，信息技术在服装结构设计中的应用可以极大地提升设计效率，同时对CAD教学水平的提升能够起到事倍功半的效果[1]。一方面信息技术与服装CAD教学的结合，可以激发学生学习服装设计的兴趣，调动学生的主动性；另一方面信息技术的应用能够显著提高服装学习和教学的效率，改变了传统的教师教育观念和思维方式，通过完全不一样的课堂教学的呈现方式改善了教学效果。

实际上，目前我国服装设计专业对信息技术的采用还不够广泛、深入，教学工作落后于实际生产，并且在一定程度上影响学生的学习能力和专业能力。……