霍雪娇

摘要：数码钢琴集体课目前已经在高师院校兴起并快速发展。这种集体性的教学是对传统钢琴教学的创新与改革。通过先进的教育理念，不但能够提升学生的演奏技能，同时也能够培养学生的合作能力以及创新能力，从而提高学生的综合素质。本文从这一教学模式的优势出发，提出了创新这一模式的策略，以便能够为高师数码钢琴课堂教学的改进提供参考。

关键词：高师数码钢琴集体课；教学；创新

引言：

数码钢琴自进入我国后在教育领域得到了广泛的应用，数码钢琴与传统钢琴区别在于，它更加突出“数码”功能。数码钢琴在使用过程当中，不但能够体现传统钢琴的特色，同时它还具有机械功能。数据钢琴将传统钢琴与现代高端技术相结合并应用于音乐教学当中，能够使音乐课堂更加的活泼、生动。目前，高师院校招生在不断增加，同时国家的优惠政策也使得高师院校学生不断增多。这也就为高师院校钢琴教学造成了很大的压力，因此很多院校开始采取集体教学模式进行。而数码钢琴恰恰能够满足传统钢琴一对一转向集体教学的需求，从而达到不断推广。

一、高师数码钢琴集体课教学的优势

1.打破封闭式的教学模式

传统钢琴教学主要以一对一的封闭模式开展，这样的教学需要充足的教学条件支持，而且也不符合高师院校培养综合性人才的要求。数码钢琴集体课教学，采用的是一对多的形式展开。……