高校复合型应用人才实践教学模式初探
2018-08-22左晖
东方教育 2018年20期
摘要:实践教学是培养应用型人才的重要环节,为解决传统实践教学中存在的问题,满足地方、行业发展需求,探索出一套旨在培养复合型应用人才的实践教学模式十分必要,本文以X大学商学院为例,阐述其在跨專业复合型应用人才培养目标指引下,建设综合实训平台的具体做法,以期为同类院校提供借鉴。
关键词:复合型人才;应用;综合实训;人才培养;教学
一、时代号召:复合型人才培养的背景
随着新时期社会发展,市场对于具有广域知识面以及综合性能力与素质的复合型、应用型人才需求逐渐扩大。复合型的实质是打破学科专业壁垒,了解并掌握不同专业领域的知识及思维方法,这种复合是多维度的,既包括社会科学与自然科学之间的复合,也包括多种专业之间的复合,还包括智力因素和非智力因素之间的复合,①复合型人才具有知识的集成性、能力的复合性、素养的全面性三个特征。②
而与现实需求相对的,是许多高校应用型、复合型人才的培养机制尚未真正建立,人才培养结构和质量尚不适应经济结构调整和产业升级的要求。
实践教学是培养应用型人才的重要环节,而当前高等院校特别是经管类专业在实践教学方面普遍存在实训方式单一、实训内容呆板、实训模式固化以及缺乏综合性实践项目等问题。为了满足地方、行业发展需求,解决传统实践教学中存在的问题,提高学生就业竞争力,培养复合型应用人才十分必要。……
登录APP查看全文
