苏敏

摘要：高职院校要进行学生管理工作，需要结合学校的办学性质和学生的特点，尤其医学类高职院校，学校有必要采取相应的管理措施，对学生进行专业教育的同时，不能忽视学生的思想政治教育，同时以“立德树人”为根本任务，全方位提高学生的思想道德水平。但在实施管理过程中，受各方面因素的影响，限制了学生管理工作的有序开展。

关键词：高职院校；思想政治；思想道德；学生管理

一、高职院校学生管理存在的问题

随着当今各大学的招生规模逐渐扩大，高职院校的招生规模也不例外，尤其作为民办高职高专学校的学生生源质量，学生的综合素质成下降趋势，在加上现在信息时代，学生把一些不良的行为习惯也带入了学校，这给学校的学生思想政治教育工作带来一定的挑战。下面就高职院校学生日常管理和思想水平做一个简单介绍。

（一）思想道德水平

学生在校的学习生活中，普遍存在着功利主义和利己主义，在学校或班级开展相关活动时，表现的不够积极。在校园，有乱扔垃圾，随地吐口谈，浪费水电、粮食等现象；还有的学生缺乏诚信、爱国主义意识，责任感丢失，没有形成正确的人生价值观。

（二）心理健康

从年龄结构来看，当前的高职院校学生大多是“95后”，容易被新鲜事物吸引，遇事有自己的独到见解。但是高职学生突出问题也具有一定的普遍性。第一，缺乏自信心。当前的高职学生中，较大部分是由于高考失利而被迫无奈选择了高职院校就读，对高职教育未能形成正确的认识，认为高职学生不属于大学生等，因此在学校学习过程中缺乏自信心，甚至出现自卑心理。……