摘要：当下国内的多媒体技术已经是发展到了一定的高度，被运用到各个领域中，在教育方面也是有着诸多的应用方式，让原本的课程形式变得更加丰富，同时也是让课堂教学变得更具备趣味性。多媒体的运用可以让学生更加积极地提深海鱼课堂活动中，思维能力上实现不断提升。文章探讨的是在建筑制图课上对多媒体进行运用，这样可以让一些抽象性比较强的知识变得更加生动，让学生对这些专业知识掌握更加全面扎实，同时也是为了取得更加理想的教学成果。

关键词：建筑制图教学；多媒体技术；运用

前言：多媒体不断兴趣为国内教育的不断进步提供了新的活力以及生命力，借助多媒体的优势对教学活动进行开展，可以让学生对各方面知识的认知更加深刻，同时也是让学生产生更加身临其境的体验，对制图教学实施优化，保证制图教学顺利开展。研究多媒体有哪些效用，可以编制出跟科学的教学方案，让多媒体的优势以及教学价值得到最大程度上的发挥，并对教学流程进行重构，让多媒体技术更好地融入到制图教学中。

一、多媒体技术在建筑制图教学中应用存在的问题

（一）教师未能深刻意识到多媒体技术的意义和作用

将多媒体运用到教学中具备有以往教学所没有的优势，也就是将信息内容变得更加生动直观。实际上建筑制图本身在学习的时候就需要学生具备极强的空间思维以及抽象思维，制图教学也是面临着诸多的难度，抽象性强的内容带来学生的压力更是不可忽视的。……