李士明 汤会庆 李琳

摘要：互联网正在改造着人类社会的各行各业，同时也在毫不留情地淘汰着落伍的行业模式。审时度势、更新理念、开拓创新、用互联网思维升级落伍培训模式是突破现有培训类课程的重要手段。“互联网”类培训课程，运用互联网思维和互联网技术，借助移动互联网、利用智能手机、网络平台、通信软件等工具，建立起培训教师与培训学员沟通的平台。互联网的到来为培训类课程带来新的思路和发展方向。本文通过分析现有培训类课程模式的优缺点，在互联网上增加“智慧云集”交流平台，增强培训教师和学员之间的沟通，使培训达到更好的效果。

关键词：现有模式；优缺点；互联网；实施方案

1、现有的培训运行模式

根据我们对市场的实地调查发现，目前现有的培训类课程的模式可分为以下两类：第一种面授，即传统培训模式。传统培训模式是指依托于实体课堂“接受性”的教育模式，在一个有限的空间里面，通过导师的口授，将培训主题下相关的知识与技能传播给在做的学员。 是文化技能“点对点”最直接的传输。第二种网课，一项诞生于网络时代的产品，一般系统采用音视频传输以及数据协同等网络传输技术，模拟真实课堂环境，通过网络给学生提供有效地培训环境。

2、互联网现有模式的优缺点

（1）现有模式的优势

一般来说，教育培训有其固有优势：在传统模式中一是实现了知识传播的最短距离。在知识传播过程中，老师直接将自己长期劳作及专业研究相关经验，通过口述或演示“手把手”向学生传授。……