张哲　蓝娟　温秀园

【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851（2018）06--02

早产儿由于器官发育不成熟、宫内生长时间短，胃肠道功能发育不良，使得喂养成为早产儿出生后的主要难题之一，这就导致患儿机体营养需求量与喂养能量二者间出现失衡，极易造成营养不良等并发症，影响到早产儿的生命安全以及生长发育[1-2]。因此，临床上应采取其行之有效的方法来促进早产儿的喂养，从而更好提高早产儿的存活率，确保其正常的成长发育。

1 资料与方法

1.1 一般資料 选取我院2017年06月-2018年05月之间，我院儿科接收的160例早产儿作为研究对象。按照随机数字分组法，将其分为两组，其中：对照组（80例）中，女性患儿34例，男性患儿46例；身高为30 cm -40cm，平均身高为（36.2±1.3）cm；体重1045g -1485g，平均体重为（1269.3±25.1）g；观察组（80例）中，女性患儿35例，男性患儿45例；身高为cm 30-40cm，平均身高为（36.4±1.5）cm；体重1050 g -1495，平均体重为（1268.9±25.2）g。经过临床诊断，两组患儿均未见窒息、消化道畸形、心肺疾病以及肺透明膜疾病等，且在性别、体重、身高等一般资料的比较，均无显著差异（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 对照组 给予患儿常规喂养，包括基础护理、暖箱护理、静脉补充营养、滴管喂养等。

1.2.2 观察组 给予患儿音乐疗法辅助喂养。即在对患儿进行常规喂养的基础上，增加音乐辅助治疗。具体为：在患儿清醒状态下，护士可根据《住院儿童音乐干预的实践指南》播放《摇篮曲》等悦耳、舒缓、和谐、规则的轻音乐，音量一般控制在60dB，15min/次，3次/d。注意在播放乐曲时尽量避免周围环境噪音以及其他护理操作。

1.3 统计学方法 所有数据均使用SPSS19.0统计软件包分析处理，计量资料以（）表示，以t检验，计数资料以（%）表示，进行x2检验，以P<0.05为差异具有统计学意义。……