曾晓江

【摘要】随着高校招生制度改革的深化和生源减少给高校招生带来的冲击，“抢生源”已经成为了热门词，新生“招到不报到”的现象日益严重，特别是对民办高校而言，已经成为制约其进一步发展的重要因素之一。在当前新媒体时代，如何借助新媒体工具创新新生始业教育范式既是一个不同学科领域交叉的理论命题，又具有鲜明的时代性和实践性特点。本文分析和探索了高校新媒体时代新生始业教育的创新模式，希望能为解决民办高校新生报到率较低的问题提供一些帮助，从而推动民办高校可持续发展。

【关键词】新媒体时代;新生始业教育;前移

一、高校新生始业教育前移的必要性

高校的新生始业教育，一般是指针对各高校经过招生录取的大一新生在进入新的学习环境后，为了让他们更快、更早、更好地适应由高中生活向大学生活的转变，结合新生的群体特点以全面发展为引导目标而开展的一系列入学教育活动，具有一定的导入和衔接作用。传统的新生始业教育主要是由入学以后开展理想信念教育、校园介绍、专业导入、心理健康教育、参观校史馆、校纪校规教育、图书馆入馆教育等内容组成。大学生始业教育是大一学生迈入高校的“第一课”，是思想政治教育工作中基础性的环节，更是高等教育不可或缺的一部分。当下，随着科技的快速进步，新媒体的发展变革给高校的教育带来了机遇和挑战，运用新媒体开展高等教育工作成为了高校的必然选择。……