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争做“敬业好少年”队会活动

2018-08-20李雪梅

速读·下旬 2018年7期
关键词:活动学生

李雪梅

活动背景

党的十八大提出,倡导“富强、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法治”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善。”这就是社会主义核心价值观的基本内容。共青团中央、教育部、全国少工委也要求用适应少年儿童年龄和特点的方法和途径在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观的活动,教育引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观的内容和内涵要求,帮助少先队员在日常的学习生活中自觉学习、践行社会主义核心价值观,养成良好的思想品德和行为习惯。

另一方面,班上的孩子在学习上表现出许多不良的行为,如上课不认真听讲,不认真完成作业,甚至不完成作业;值日时,对自己的本职工业敷衍了事……这些表现,都说明学生缺乏应有的责任心,缺乏一种踏实肯干的敬业精神。归根结底,就是教师的外在的要求没有内化成学生自身的需要。基于以上两个因素,我认为有必要开展关于“责任”,关于“敬业”活动,让每一个学生都明白“敬业”的真正含义,从而勤奋学习,刻苦努力,培养“从小做敬业好少年,长大做敬业好公民”的意识。

活动目标

1.通过活动的开展,了解身边各行业的人是如何敬业工作,如何为实现伟大复兴的中国梦而不懈努力。

2.懂得小学生的“敬业”就是:从现在做起,从自我做起,做好每一件小事,对自己的学习任务认真负责,脚踏实地地完成,培养学生“从小做敬业好少年,长大做敬业好公民”的主人翁责任感和使命感。

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