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小学信息技术融入美术课堂的研究

2018-08-20杨丽华

速读·下旬 2018年7期
关键词:课堂教学课程课堂

杨丽华

在盘锦市兴隆台区教育局主持研究的《小学信息技术融入美术课堂教学的研究》课题中,将盘锦市非物质文化遗产“古渔雁”民间故事列为主要研究的对象。“古渔雁”文化在我们盘锦已经流传了很多年,由于现代化的进步,渔民生活的变迁,“古渔雁”已很少被提及,这是我们的悲哀。教育局的这届领导高瞻远瞩,利用美术教师的专业特长在把这一即将被遗忘的文化重拾。我们能被任命到课题研究的队伍中是我们的荣幸,我也为能为盘锦文化做出些许贡献而感到光荣和自豪。

我主要研究的是相关《红海滩的传说》,本课为一节地方资源开发与利用的美术课程,属于“造型·表现”学习领域。目的旨在培养学生对新事物的研究兴趣,以及对超轻粘土这种材质的认识。

本节课的教学活动力图在一个自由、轻松、愉快的合作氛围中进行,激发学生热爱生活的情感,同时起到美术学习的情感教育作用。让学生在观察与实践中感受美、创造美,让他们在学习过程中关注生活,做一个生活中的有心人。如何把故事融入课堂,让学生关注盘锦文化,关注文化的传承,经研究我们借用了孩子们最喜欢的方式——讲故事。美术教师的特长是画,我们把一个个只有文字记载的故事演变成了连环绘画,直观生动的讲诉让学生兴趣大大的增加。在这一过程中学生不仅仅对故事情节背景,盘锦文化有了了解,还对美术学科的特殊性、重要性有了新的认识。……

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