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试析小学数学教学中独立思考能力的培养

2018-08-20张秀秀

考试周刊 2018年71期
关键词:教学

摘要:小学阶段是学生思维能力发展的重要时期,教师必须重视对学生思维能力的培养,特别是对独立思考能力的培养。这一方面是新课标改革的必然要求,另一方面更是学生长远发展的必然选择。本文将以此为切入口,试析小学独立思考能力培养的几点措施。

关键词:小学数学教育;独立思考能力;教学

一、 培养独立思考能力的必要性

(一) 适应新课标的需求

新课标改变了以往“背多分”的考试形式,转向以考查学生综合素质和创新能力为主,这就意味着,对学生独立思维能力的要求进一步提高了——它要求学生主动积极地投入到学习活动中,自主发现问题、自主解决问题。小学阶段是为今后的学习奠基,更是培养思维能力和学习能力的重要阶段,因此独立思考能力的培养必须从小学抓起。

(二) 引导学生学会终身学习的需要

现代社会,我们越来越看重“知识”和“学习”的发展,终身教育理念正在逐渐成为新兴的全民教育理念。小学阶段正是孩子心智初步发展的重要时期,更是养成良好的学习习惯和培育学习能力的重要阶段。因此,帮助学生提高自主学习能力,从长远来看,对学生的自我发展是极其重要的。

二、 提升学生独立思考能力的措施

(一) 多种教学手段相结合

当前的小学数学教育存在着教学形式陈旧、教育内容难度不同程度存在偏、怪、窄等弊端,个别学校不仅不重视基础知识的讲授,反而花许多时间精力在奥数的讲解上。……

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