李燕 刘燕

摘 要： 进入21世纪，新媒体教育更加丰富多彩，使用更加便捷，内容更加个性，受众高速增长，效率提升明显。这种技术推动的变革，必将和传统教育互补共生，推动终身学习、碎片化学习、个性化学习、交互式学习的进化完善。作为教育者的老师和被教育者的学生都要积极适应，主动拥抱新媒体教育，将传统课堂内容新媒体化重塑，通过新媒体扩大受众面，增强互动性，推动教育2.0的发展。

关键词： 新媒体 英语教育 喜马拉雅听

伴随着数字技术、网络技术、移动通信技术的发展，教育的传播方式也得到不断进化升级，从最初的远程教育、e-learning到风靡全球的慕课、微课、翻转课堂，都是教育与技术结合的尝试。当前学习者可以从移动终端的APP、在线教育平台、网络社群、微信公众号等即时接收各种媒体形式的教育内容。新媒体技术能为学习者提供一种独特、高效的与信息互动的形式，获得与以往方式不同的学习感受。新媒体将教育带入教育2.0时代[1]。

一、新媒体时代英语教育的基本样式和特点

近年来，在新媒体技术与英语教育结合下，产生了几种主要的新媒体教育形式：博客、微博、微信群和公众号、电视端、移动教育平台和教育APP。

（一）博客、微博。微博开创了个人实时分享信息，用户反馈互动的先河。很多英语教育者和个人通过微博传播英语教育内容，由于获取便捷、内容更新快、原创性强和即时互动的功能，吸引很多学习者，且学习者的用户黏性非常强。……