方子欣

摘 要： 本文借助SWOT分析法，结合微信平台的特点，对大学生利用微信平台开展英语听说学习的优势、劣势、机会和威胁进行分析，并提出相应的策略。

关键词： 英语听说学习 微信 SWOT分析

“十八大”指出中国已经成为全球第二大经济体，经济、政治、文化等各个方面正与世界各国加强联系，英语作为国际语言，在国家发展与国际合作上发挥着重要作用，具备娴熟的英语听说表达能力越来越成为英语学习者生存和发展的需要，也成为新时期国家和社会对人才培养的需要，因此提高大学生的听说能力是当前大学英语教学的重中之重[1]。中国互联网络信息中心（CNNIC）2017年发布的第39次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年12月，我国网民规模达到7.31亿，其中手机网民规模达6.95亿，占网民比例的95.1%，增长率连续三年超过10%[2]。在社交媒体应用中，微信朋友圈使用率达到85.8%，是使用率最高的社交媒体[2]。在网民的职业结构中，学生群体规模最大，占比达到25%，其中高等教育阶段的大学生占44.39%[2]。

2011年1月，腾讯公司推出一款为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序—微信（WeChat），截止到2016年第二季度，微信已经覆盖中国94%以上的智能手机，月活跃用户达到8.06亿[3]。微信作为一种便捷的交流工具，在大学生中广受欢迎。学者郑晓娜通过对全国28个省（市、区）的208所高校的在校大学生使用微信情况的调查显示，使用微信的学生占84.7%，每天使用微信累计不超2小时的学生占87.9%[4]。由此可见，研究如何利用交互性非常好的微信提高大学生英语听说能力是很有必要的。……