叶舒

摘 要： 实训课教学作为职业教育的教学形式之一，关系到高素质技能型人才的培养及职业教育人才培养目标的实现。本文针对高职院校文秘实训课教学现状，从建立校内实训室、建設校外实训基地、搭建网络教学平台和开展职业技能竞赛四方面入手，探索文秘实训课教学改革路径。

关键词： 文秘实训 教学现状 改革探索

文秘实训课是文秘专业课程教学计划的有机组成部分，旨在培养学生实际动手能力和岗位适应能力。文秘实训课的教学效果关系到学生的实践能力和专业技能的培养，关系到符合社会需求的高素质复合型文秘人才的发展，体现了职业教育的人才培养目标。目前高职院校文秘实训课在教学中没有突出能力本位、实践为主的教学目标，因此提高文秘实训课教学的实践性和实效性已成为文秘实训教学改革中亟待解决的现实问题。

一、高职院校文秘实训课教学现状

1.文秘实训教材建设不适应实训教学需要。

文秘实训教材是开展文秘实训课的基础，合理有效的文秘实训教材是影响文秘实训课教学效果的关键因素。然而目前秘书实训教材比较少，且编写时间距离现在比较久远，文秘实训教材的建设没有紧跟时代的发展步伐。因此，目前所用的文秘实训教材没有体现当代社会和当代企业对于秘书职业的技能要求。而且文秘实训教材存在重学习轻运用、重知识轻技能的现象，实训特点不突出，针对性不强，从理论教材的框架结构出发进行编写，没有站在实践教学的角度进行编写。……