不做“优秀的绵羊”
2018-08-18杨芳
中小学心理健康教育 2018年12期
关键词:启示
杨芳
〔关键词〕精英教育;优秀的绵羊;启示
〔中圖分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2018)12-0076-02
从来没有过这样一本书,从现实的角度把教育剖析得如此深刻。从去掉光环的“绵羊”们真实的生活学习状态和病态的内心世界,到造成这种现象的家庭及社会原因;从家庭使命到大学乃至教育的使命;从大学里如何学到怎样学,学什么;从学校运作到社会与教育不可调和的矛盾;从揭露真相到如何救赎……这不仅是美国精英教育的反思,更是一场触及灵魂的拷问,值得每个人去品读思索,去抽丝剥茧地求解。作者用锋利的笔直写现代美国精英教育的劣势,以及对“绵羊病”病灶开出的良方。德雷谢维奇毕业于美国顶尖学院哥伦比亚大学,曾在耶鲁大学、哥伦比亚大学任教多年。这本书在美国教育领域激起强烈响应,网上点击率超过一百万次。
没有一片叶子有相同的脉络,没有一只鸟儿是相同的羽毛,没有一条鱼是相同的模样。复制,只能成为别人!读懂自己才是教育的第一步,感谢有书共读,感谢《优秀的绵羊》给我们带来思考。精英教育让精英不堪重负,庆幸习主席提出“普通人最伟大”,期待我们的教育会在所有人的推动下改变。名校的招生标准成了家长孩子的指挥棒,家长对孩子优秀的期待永无止境,因此“只爱优秀的孩子”成为孩子心中对父母的定义。那些曾经获得无数奖项的最成功的学生,那些社会公认的有成就的人,他们现在拥有的,真的是他们要的吗?
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