杨开刚

摘 要：随着我国科学技术的快速发展，信息化技术更加成熟与先进，而且当前现代化教育发展中，多媒体技术开始被广泛应用到各学科的教育教学工作中，这在很大程度上使得以往的教学理念及教学模式都与现代教育的发展需求不相适应，产生一定的滞后性。而利用这种多媒体技术辅助教学，可有效提升教学的效率与质量，因此在小学语文教学中，老师也开始利用这种多媒体引导教学，不仅活跃了课堂氛围，同时也激发了学生学习语文的兴趣，提高了课堂语文教学的质量。

关键词：多媒体教学；小学阶段；语文教学；应用

信息化时代的背景下，教育模式及手段在不断发生着变化，如今多媒体信息教学方式作为一种全新的教学手段，在小学语文教学中开始得到越来越广泛的应用，老师通过这种多媒体信息技术，实现了课堂导入、教材知识的讲解以及知识汇总等过程的有效引导，让学生对语文的学习兴趣更高，構建了一个更为高效高质的课堂。

1利用多媒体导入课堂教学，调动学生学习的兴趣与积极性

一节课是否顺利且达到高效的教学效果，课堂导入起着极为关键性的作用，为此老师必须重视课堂导入，结合学生的兴趣、爱好、个性以及教材内容，设置具有吸引力的课堂导入，那么此时，老师可借助多媒体信息技术来实现。例如，在教学《黄山奇石》这篇课文时，老师应在课前在互联网搜集一些有关黄山的优……