葛小园

【摘要】英语教育是整个教育阶段的重点与难点，自新课标的改革以后，职业高中英语教学越来越受到人们的重视。在教学过程中提高学生学习的有效性有利于提升学生的学习兴趣，使学生快速掌握学习的内容，这是目前所有教育工作者的追求目标。就英语教学而言，其目的就是培养学生的掌握英语这门外语，能够运用英语表达自己的想法，为以后的发展奠定基础，英语教学当中常常会出现学生积极性不高的现象，所以实现有效教学，需要结合学生的实际情况，综合利用有限的教学资源，提高课堂的教学趣味性，使英语教学更精彩。

【关键词】有效教学；英语教学；趣味性

有效教学是指通过一定的教学策略在完成教学目标的同时，获得最优化效益的教学活动，学生的进步与发展是其中最为重要的一部分，在英语教学中，教师需要考虑采用怎样的教学方法才能获得最优化效益，英语教学不同于其他学科教学，英语是学生掌握的第二门语言，在我国很多地方英语口语都没有普及，所以，对于这门只在课堂上学习的语言来说，英语教学中需要在短短的45分钟之内实现耳眼口手的合理协调与应用。学生学习英语的兴趣是需要引导和培养的，在教学中做到有效教学，是最重要的，不过利用不同年龄段学生的性格特点，开展教学，能够在有效教学的基础上，实现英语教学的趣味性，让英语教学更加精彩。

一、英语教学中面临的学生问题