张鹤

【摘要】随着信息技术的不断发展，校园网络等媒介已经越来越广泛的被各个学校所接受与应用。这类信息技术媒介在教学中的应用，引发了人们对传统教学模式与学习方式的思考，如何借助校园网络助力学生高效学习、全面发展，成了当今教育界炙手可热的话题。当前的高中英语教学仍以传统的灌输式教学为主，重知识传授，轻能力培养，学生在这样被动接受的教学中，容易失去学习英语的兴趣，难以得到学习能力的提高。可以说，传统的灌输式教学，已经不能满足现阶段高中英语教学的要求。基于校园网络开展学生英语自主学习的模式，是未来英语教学值得探索的路径。

【关键词】校园网络；高中英语；自学模式

一、自学模式相较于传统灌输式教学的优势

自主学习模式是学生在教师的帮助指导下，通过多种方法与途径，自主获取知识的教学模式。自主学习提倡发挥学生的学习主动性，在合作自主的学习氛围中，使学生获得知识、形成技能、培养能力、完善人格。

1.发挥学生的主观能动性。在自主学习中，教师从传授者的角色变为了指导者，教师的任务是给予学生学习方向上的引导，对学习中发现的问题予以解答。相比灌输式教学，教师的工作量减少许多，但不意味着教学效率的降低。获取知识的任务由学生自己承担，学习的效果很大程度上取决于学生自身，这样能充分发挥学生的主观能动性，是学生真正成为课堂的主人。……