彭成园

英语是在国际上是主要的通用语言之一。随着我国经济的迅速发展，国际交流的不断增强，以及社会需求的逐步增加，英语的习得日益重要，而英语课程在中小学阶段的重要性也日益增强。英语对我国而言是一门外语，要学好这门外语，最重要的莫过于“兴趣”俩字。我国古代著名的教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。教师在课堂上若能将英语歌曲融入到教学中，可以帮助学生在听歌与唱歌的趣味过程中有效掌握新知识。

一、英语歌曲教学的意义

心理学家表明，人在轻松愉快的情绪下思维比较活跃，感知比较敏锐，想象比较丰富，记忆比较牢固。在课堂教学中融入英语歌曲，可以帮助孩子们更快地掌握语言知识并使孩子们在愉快的氛围下操练并巩固所学知识，对提高孩子们对英语的学习兴趣和积极性有很大的帮助。

1.激发学生的学习兴趣。孩子们天性善于模仿、喜好玩乐。歌曲教学符合小学生的心理特点和认知规律，可以有效地渲染课堂气氛。在教学过程中，歌唱英语歌曲，可以有效调动孩子们的学习积极性，帮助孩子们在愉快地氛围下进入学习状态。

2.调节学生的课堂情绪。小学生由于年龄小，自控能力较弱，在课堂上较容易出现注意力不集中的时候。若在此时教师能播放一些曲调活泼轻快的英语歌曲，可以帮助孩子们快速消除学习的疲劳，将学生唤回到课堂活动之中，保证课堂教学顺利地进行下去。……