潘晓如

【摘要】英语单词的记忆向来是许多中国学生学习英语的拦路虎。本文展示了一些巧妙联想、活记单词的实例，并详细介绍了怎样将词汇融入语篇中进行反复打磨、充分激活且趣味盎然的操作流程，旨在帮助同学们打破单词难记或记而不久的魔咒。

【关键词】英语单词；巧妙联想；文中激活；趣味盎然

一、引言

英语学习，最难的莫过于单词记忆。许多同学费时费力却屡记屡忘，并因此产生抵触、心生厌恶。究其原因，同学们只是孤立地、机械性地对英语单词进行浅表性的记忆，缺乏生动、形象且贴切的巧妙联想，也没有将其置于语句、篇章之中充分激活、反复打磨；更不用说拥有良好的学习习惯。本文将结合一些具体案例，探讨一些能使单词记忆效果持久、一举多得且充满趣味的词汇学习法。

二、创设意境、多方联想

联想是一种由此及彼的思维活动，是架设此一事物与彼一事物的桥梁。通过类比、相似、相反、连锁等不同联想方式，有些原本枯燥乏味的单词可因此变得有血有肉、生动、形象，让你在不知不觉中进入右脑工作状态，数百倍提高单词记忆效率。学习生词时，只要我们善于观察，用心体会，并将自己的母语、生活阅历与单词的音、形、义等巧妙的结合，百无禁忌地大胆联想，就可以臆想出趣味横生，妙不可言的意境或画面，从而持久地记住这些单词。如：

① beard，究竟是“络腮胡子”还是“山羊胡子”？

这是一个令人脑洞大开、魔性十足的单词。观察这个词的构成，发现在紧靠“ear耳朵”的两侧，“b”和“d”，一左一右，非常对称地长着，那肯定是“络腮胡子”。……